不了解评分要求

不同年级不同科目的书写标准千变万化。很多学生成绩不好是因为不了解老师的作业及考试要求，最后成绩平平。在中国，学生只需要根据考试题目，答出正确的答案就可以了，然而在加拿大，哪怕是理科（物理、化学、生物、数学）也不仅仅只有考试，还有很大一部分比重的实验报告。实验报告和平时的作业占70%的分数，考试只占了30%。所以很多学生来到加拿大十分不适应，但是又不敢问老师。

演讲成绩差拖垮均分

在文科科目中，演讲在每门课中都占据很大比重，尤其是是每个人都无法避免的英语课。对于演讲，老师不仅要求学生流利地表达出观点，而且要求学生具备演讲技巧，如果内容优秀，但是演讲技巧差，总体分数也会降低1-2个等级。缺乏演讲技巧，让很多中国学生在文科科目上成绩不理想。

种族歧视？

首先，这是一个误区。50%的留学生都会反映遇到有种族歧视的老师，然而，很大一部分的比例并不是因为种族歧视，而是因为与老师之间沟通不当。很多学生跟老师沟通时，虽然学生本身并没有对老师不尊重，但是由于文化差异，学生写邮件或者面对面和老师说话的语言、表情、态度会让老师感觉不被尊重，最后导致了所谓的“种族歧视”出现。加拿大是一个多种族化的国家，所以所谓的“种族歧视”是非常少见的，但无论你来自哪个名族，如果你的语言、行为或者文字让别人感受到了不被尊重，你都不会被喜欢和接纳。